搜索
写经验 领红包
 > 家居

论语里的成语典故(论语里的成语及解释出处)

导语:《论语》中的成语典故,请你赏析(九)

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

41、死而后已

已:停止。死了以后才罢手,形容为完成一种责任而奋斗终身。

《论语.泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

【译文】

士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?

42、空空如也

空空:诚恳,虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。

《论语.子罕》:“有鄙夫问于我,空空如也,我扣其两端而竭焉。”

【译文】

有一个乡下人问我,我对他谈的问题本来一点也不知道.我只是从问题的两端去问,这样对此问题就可以全部搞清楚了。

43、仰之弥高

愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意。

《论语.子罕》:颜渊喟然叹白:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,夫子循循然诱人。”

【译文】

颜渊感叹地说:“我的老师啊,他的学问道德,抬头仰望,越望越觉得高;努力钻研,越钻研越觉得深。看着好像在前面,忽然又像在后面了。老师善于有步骤地引导我们。

44、循循善诱

循循:有次序的样子:善:善于;诱:引。指善于引导别人进行学习。

《论语.子罕》:“夫子循循然诱人。博我以文,约我以礼 欲罢不能。”

【译文】

老师善于有步骤地引导我们,用各种文献来丰富我们的知识,用礼来约束我们的行为,我们想要停止学习都不可能。

45、欲罢不能

欲:想;罢:停,歇。想要停止也不能停止。

《论语.子罕》:“夫子循循然诱人。博我以文,约我以礼 欲罢不能。”

【译文】

老师善于有步骤地引导我们,用各种文献来丰富我们的知识,用礼来约束我们的行为,我们想要停止学习都不可能。

免责声明:本站部份内容由优秀作者和原创用户编辑投稿,本站仅提供存储服务,不拥有所有权,不承担法律责任。若涉嫌侵权/违法的,请反馈,一经查实立刻删除内容。本文内容由快快网络小苹创作整理编辑!