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六岁专注力培养

资深幼师提醒:6岁前做好4点,孩子专注力超强,小学轻松成学霸,培养六岁儿童专注力的游戏有哪些

最近邻居十分烦心,孩子刚上一年级,三天两头就被老师在班级群点名批评:上课开小差,老师讲的内容基本听不进去;写作业不专心,在学校写一会发会儿呆,在家更是一会吃东西一会上厕所,手里一直摆弄东西;做题的时候,嘴里读着题目,脑子里天马行空,就是不下手做题,精力难以集中······

专注力差直接导致学习成绩差,这才一年级,妈妈就感到十分无能为力,虽然对孩子施加各种压力,但依旧起不到效果。

六岁专注力培养

事实上,专注力差的根源不在孩子,而在父母。

专家研究表明,孩子不专注的表现,与心理以及社会环境、教养方式有着密切的联系。

首先,心理方面的因素有:心理幼稚、以自我为中心、意志品质薄弱、情绪不稳定。

这四种因素与注意力不集中有着密切的关联,可以通过一定的心理训练,对他们的心理品质进行改造,从而达到改善专注力的目的。

六岁专注力培养

其次,社会环境因素。

考试成绩也是导致专注力差的一个重要因素,好的学习结果反馈会让孩子精力充沛,反之则会垂头丧气,从而导致专注力每况愈下。

最后,父母的教养方式,是导致专注力差的最主要的原因。

比如保姆式的父母,从生活到学习,所有的大小事务,全部都帮孩子料理地妥妥当当,自以为这是在爱孩子,实际上却害了他。

这样环境下长大的孩子,从小就失去自理能力,长大也会缺乏责任心,专注力自然也就低下。

六岁专注力培养

找到了问题的根源,便可以对症下药,以正确的方式来教养孩子,从而帮助他们提高专注力。

我妹妹是资深的幼儿园老师,她曾给很多家长做过提醒:6岁前做好4点,孩子专注力超强,小学轻松成学霸。

在她帮助下很多孩子都养成了超强专注力,我把她的方法总结了一下在这里分享给大家:

六岁专注力培养

六岁专注力培养

保持安静的环境,避免干扰。

很多家长受小时候父母教养方式的影响,不注重孩子的学习环境,比如人多嘈杂,或者环境脏乱,这都不利于孩子集中注意力。

孩子的年龄越小,越容易受到环境的影响。尤其是3-7岁的孩子,很容易因为外界的声音,或者是旁边的一个玩具而分心。

在家里尽量安排一个单独的房间让孩子学习,不需要多大,只需要干净、整洁、明亮就好,桌面上不要放杂物,比如玩具、电子产品,只放置,完成当下学习任务,需要用到的东西。

在孩子学习期间,不要制造嘈杂的噪音,比如电视声音很大,或者大声说笑等。

六岁专注力培养

六岁专注力培养

使用“番茄钟”方法,训练孩子专注力。

“番茄钟”方法是什么呢?比如说先给孩子设定一个25分钟的专注时间,用来学习或者阅读,时间一到,休息5分钟,然后再专注25分钟,再休息5分钟,如此反复。

专注四次之后,可以休息15-30分钟。

六岁专注力培养

具体的时间,可以根据孩子的年龄特点和专注力情况来灵活掌握。

利用这种方法,能够让孩子在特定的那个时间段内,达到高度的专注,而休息的时间则可以让他得到一定的放松。

如此反复,时间久了以后,孩子就会形成专注的习惯,从而在根本上提高专注力。

六岁专注力培养

六岁专注力培养

减少电子产品干扰

很多家长反映,孩子玩手机、打游戏的时候挺专注的,为什么看书、写作业就不行呢?

短视频、游戏都属于高刺激、瞬时反馈的碎片化娱乐,孩子不用动脑筋就可以获取大量的信息,长时间观看会影响孩子的专注力,让孩子在学习复杂的知识时,不愿再进行深入的思考。

美国一项研究显示,每天看电子屏幕超过2个小时,会影响思维和语言;而每天使用电子产品超过7个小时,则会出现大脑皮层变薄的现象。

因此,家长一定要减少孩子使用电子产品的时间。

六岁专注力培养

六岁专注力培养

2-6岁学龄前阶段是培养专注力的最佳时期,一旦错过很难弥补

儿童心理学研究发现,2-6岁是培养孩子专注力的最佳时期,只要父母找到方法,孩子就能锻炼出超强的专注力,成为潜力学霸。

我妹妹幼儿园班上孩子大多都是爷爷奶奶在带,不知道如何科学培养孩子专注力,于是她给班上的家长推荐了一个最简单的方法,那就是让孩子在家玩贴画。其中有一套《专注力训练贴贴画》的书,最受班级孩子欢迎。

六岁专注力培养

为什么让孩子玩贴画对培养专注力效果最好呢?

首先,贴画培养孩子的手、眼、脑协调能力。

孩子专注力于玩贴画的时候,就是在锻炼他的手指灵活度,孩子在玩贴画的过程中需要精神高度集中,非常锻炼孩子的手眼脑协调能力和专注力。

六岁专注力培养

其次,锻炼孩子的思维能力。

孩子需要根据贴画书上给出的条件和指示找到所要贴的位置,这个过程需要一定的推理和事物连接,这就在不知不觉锻炼孩子的思维能力和推理力。

六岁专注力培养

再次,锻炼孩子的观察力、想象力和持之以恒的耐心。

孩子需要从无数贴画中找出书页上要求的那一个,这有效地锻炼了孩子的观察力,而贴画设计出的场景又增强了孩子的想象力,孩子在不断探索的过程中增强了持之以恒的耐心,久而久之就增强了孩子专注力的持续度,对于综合能力的提升非常有帮助。

六岁专注力培养

最后,增强孩子的判断力和自制力。

孩子在通过贴画认识形状、颜色、事物属性的过程中,有效地提升了孩子的判断力,而对贴画规则的学习,让孩子懂得了尺寸和范围限制,有效地提升了孩子的自制力。

六岁专注力培养

我妹妹推荐的《专注力训练贴贴画》我给很多家长都推荐过,十分适合用于2-6岁孩子提升专注力和综合能力,家有这个年龄段的孩子强烈建议备一套,链接放在这里,点击即可购买。

无论以上哪种方法,家长一定要切记一点,要放松心态,不要给孩子过大的精神压力,否则会适得其反。

做到以上几点,相信孩子的专注力一定会有所提高,成为一个坐得住、听得进、学得好的好学生。

六岁专注力培养

作者:等风来

两个孩子的职场妈妈,左手执笔右手带娃,喜欢读书、写作、画画、坚信即便生活一地鸡毛,内心也要拥有自己向往的诗和远方,关注我,持续给您提供更多育儿干货。

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