礼貌教育有哪些(礼貌与教养书籍)

导语：国民教育第三册第十四课：礼貌

本课要旨：使学生知对人处己之礼貌。

教科书本文：门外课来，迎入室中，正立客前，对客行礼。

前曾为诸生言敬客之道，诸生尚忆之乎？当初见客时，应尽如何之敬礼乎？

图中一儿迎客入，正向客行鞠躬礼。世俗见客，每于未迎入之前，即向之行礼，此就简便言之，未为不可，但即迎入室中，然后再向行礼，则更为郑重。观图中童子，貌极庄重，意极殷勤，其尊视来客可知也。

童子无知，对客轻率在所不免，然在己即有轻贱之态，即在人亦必贱视之。吾人苟欲自重自尊，不为人轻视，即必先尊人重人，以庄肃之仪容对之。且礼貌者，又可以联络情谊。如出以轻忽，人且疑其慢己，或因此渐生意见，而渐与疏远，则其损害大矣。兹将对客时礼貌应注意者择要言之：

一、尊客之前，不宜叱逐犬畜。

二、与客言语，客言未己，不得掺杂发问。

三、迎客时，须请客先行而已随之。

四、对客行礼时，勿侧立。

五、路上遇熟识之客，勿妄行超越其前。

六、客与所与，则辞谢之，不得已而受，则须道谢。

以上诸端，皆属于外貌之事，惟欲外貌端正者，中心不可不存严正之思。凡行为举动，心中一无疏忽者，容貌亦决不疏忽。诸生勉之。

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