四步法是什么意思(四步分析法)

导语：析作用，四步走

中高考在考察学生阅读能力时，常常会出现“赏析人物描写的作用”这类题。一般来说，我们在阅读中，能够找到文中所写人物的语段。但要具体赏析，对大多数同学来说，还是有难度的。从哪里入手？怎么赏析？常常会有这样的困惑。怎么办呢？下面给大家介绍人物描写作用赏析四步法。

一、知方法。要赏析人物描写的作用，我们首先要知道人物描写的方法有哪几种。描写人物主要有五种方法：语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写。

二、晓作用。一篇文章或一部作品中，人物的描写，或用一种方法，或是多种方法相结合，都是通过塑造人物的形象，从而来突出作品主题的。 赏析时，我们要知晓人物描写有哪些作用。通常来说，人物描写的作用有：体现人物的性格、心理、品质、经历、职业、精神面貌等。

三、理思路。在知方法、晓作用的前提下，我们就可以进行赏析了。首先，找到文中对人物描写的相关语句、段落、情节。然后，判断人物描写的种类，即运用了一种还是多种描写方法。如：他飞快地跑上去，拽住妈妈的衣角，咬住的嘴唇抽搐了几下，哇地一起哭出来，一边哭一边喊：”妈妈别走！妈妈别走！“这里既有动作描写、也有神态、语言的描写。人物描写的种类、方法判断准确了，接下来，概括与被描写人的相关情节。如上面的描写，可概括为留守女孩在妈妈打工离家时，追妈妈的情景。最后分析这样写的作用，找出人物的情感、品质、性格。如上文，主要表现了女孩在妈妈离家时的依依不舍之情。

四、巧组织。完成前三步我们已经能赏析人物描写的作用了，但我们还得组织语言，将题答完整。可是用”概括文章具体内容或引用原句+运用了……描写，体现了人物……情感、性格、品质，塑造、刻画了……的人物形象“的方式来完成答题。

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