幼儿园大班数学比一比教案反思(大班数学教案比一比活动反思)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚幼儿园大班数学教案《比一比》含反思的相关问题？那么关于幼儿园大班数学比一比教案反思的答案我来给大家详细解答下。

大班数学教案《比一比》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少，愿意大声回答教师的问题，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园大班数学《比一比》含反思教案吧。

幼儿园大班数学教案《比一比》含反思

活动目标

1、愿意大声回答教师的问题。

2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。

3、引发幼儿学习的兴趣。

4、让幼儿懂得简单的数学道理。

教学重点、难点

1、学习一一对应的俩中物体的多少。

2、幼儿用一一对应的方法比较谁多谁少后，引导幼儿说出多的是谁少的是谁。

活动准备

玩偶、书、小筐

活动过程

1、小熊请客。

2、小狗小猫排排队。

3、小狗小猫谁多谁少。

4、幼儿操作活动。

活动反思

这部分幼儿掌握的不是太好，还需要加深幼儿对物体多少的理解。在接下来的活动中，我将取长补短，引导幼儿们在活动中学习更多的知识。

小百科：比较意思是指对比几种同类事物的异同、高下。

温馨提示：通过以上关于幼儿园大班数学教案《比一比》含反思内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。