期末考试作文怎么样才能得高分

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期末考试快到了，语文复习过程中，有一个大的板块无法越过，那就是作文！作文分值很高，容不得闪失。

期末考试作文如何提分呢？

其实作文复习不能立竿见影，家长在指导孩子作文时不能急功近利，应当循序渐进。

首先，强调的是阅读。

阅读除了课内阅读，即读课本，更重要的是课外阅读。语文课本的文章都是经典的文章，有很多就是孩子写作经典的范文。但要想使孩子学到更多的知识，并使其转化为写作能力，还必须要有课外阅读。即使期末考试时间紧，也一定要读书，读古今中外的名著。杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神”。说的就是阅读和写作的关系。

其次，是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。

读书时，不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来，做摘抄，还要勤于写读书笔记等。

我在教学过程中，经常遇到家长询问，我的孩子很爱读书，也读了很多书，但为什么作文水平始终上不去？

我的回答是，阅读一点要养成良好的习惯，一定要用心去读，读书要走心，一定要能和作者或作品中主人公产生情感上的共鸣。那种走马观花，囫囵吞枣式的阅读习惯是无益于读书的，更不可能提高写作水平。同时还要勤动笔，读书时要做批注和点评。

第三，就是练笔。

我的建议，要写自己最熟悉的人和事物。因为熟悉，所以有话说。因为熟悉，所以有认识和感悟。因为熟悉，所以写作的时候对材料也容易驾驭。

写自己最熟悉的事物，那就要求平时多观察身边的人和事物，了解事物的特性，认清事物的本质，了解人物的爱好、性格特点等，到写作的时候就有了素材的积累，选材时就能左右逢源，信手拈来，都能成文。

因为对身边的人和事物有了观察，就会有更多的认识和感悟。立意也就容易更加深刻。

校园里的蔓马樱丹曾经那么茂盛，那么美丽，像一道绿色的帘子，又像是一道绿色的瀑布，装点着校园，因为有了蔓马缨丹，校园更加美丽，更加富有活力。

有考生就以它为题材，完成了广州市2016中考作文题《适合》。因为熟悉，所以写起来得心应手。最终语文获得了136分的高分，无疑作文取得了巨大的成功。

第四、期末作文复习，可以进行一些审题训练。

因为时间关系不能每一篇都进行整片文章的训练，但可以找一些作文题目，进行审题训练，然后写一下写作提纲。进行审题训练，目的是做到考试时不容易跑题。

第五、期末作文复习，要做到多积累素材。

素材从何而来，注意观察生活。生活是写作的源泉。多注意学校生活‘家庭生活中能体现真、善、美 的人和事。尤其需要观察和体验生活细节。

如果能在复习时做到以上几点，对期末考试的作文会有一定的帮助。