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幼升小需提前培养孩子哪些(幼升小儿童要掌握哪些数学)

导语:幼升小宝贝就需要提前攻克的一个「数学读题问题」,方法交给你

低年级数学学习,总会遇到一个问题,那就是:

语文还未教的字总是会提前出现在数学课本上,怎么破?

家长辅导孩子数学作业时,所遇到的困难是:

课本上很多字,孩子不认识

教他们认字、读题需要花很长时间,怎么办?

孩子做作业遇到的问题是:

因为不识字或识字少

看不懂题意、做题速度慢

甚至不会做而有厌学情绪在,怎么搞?

为了更有效地解决这方面的难题

从有关资料中选编小学一年级数学试题常用字

供参考使用

下面这份数学题常用字,请一定要收藏好

有了它,辅导孩子做数学题,不会再鸡飞狗跳,也不用一题跟着一题读给宝贝听建议按以下步骤循序渐进,最终孩子可以自主读题闯关

一是孩子先认读拼音版的,并熟记;

二是拼音版熟悉后,孩子开始每日试读没有拼音版的文字稿;

家长在孩子刚开始试读过程中,让孩子解释题目要求要做什么,如果孩子不清楚,给予解释,然后再让宝贝复述一遍,一定要互动训练掌握扎实。

数学作业、试题常用字(拼音版)

数学作业、试题常用字(文字版)

1数一数,连一连,画一画。

请你用线把数和它对应的物体连一连。数一数,把相同个数的图连接起来。请你把下列数字按顺序用线连起来,看看是什么?把得数相同的算式用直线连起来。

2看一看,填一填,想一想,怎样数得快。

按从重到轻的顺序编号。按从高到低的顺序在方框内写序号。按从大到小的顺序在方框内填上数字。按数的顺序填空。按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。在○中填入,或号。想数的组成,在方格里填数。15里面有( )个十和( )个一。3个一和1个十合起来是( )。

3比一比,谁最高,谁最矮,谁最多,谁最少。

哪种图形多,在多的一行打√,在少的一行打×。哪种少,在少的那种图形上涂颜色。长方体有(   )个。正方体有(   )个。球有(   )个。圆柱有(   )个。共有(   )个图形。从左边起第四个下面画√;从右边起第三个下面画×。

4看图写数。

看图写数、画一画、填一填。在圆下面画正方形,正方形比圆少1个。在三角形下面画圆,圆比三角形多2个。看图列式计算。

5分类

把下面图中的东西进行分类,你有几种方法?说一说都可以怎样分?图中哪一种东西与其它不是同一类,请圈出来。

6比较

比…多,比…少,和…同样多。

多多少?少多少?一共有多少个?

7加减法实际问题

一个加数是…另一个加数是…和是多少?被减数是12, 减数是4, 差是多少?看图列算式。看图回答问题。

看图列出两个加法算式和两个减法算式并计算。把上题改编成一道减法应用题,再列式计算。

再提出一个数学问题,并解答。

带娃用起来哦

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