幼升小需提前培养孩子哪些(幼升小儿童要掌握哪些数学)
导语:幼升小宝贝就需要提前攻克的一个「数学读题问题」,方法交给你
低年级数学学习,总会遇到一个问题,那就是:语文还未教的字总是会提前出现在数学课本上,怎么破?
家长辅导孩子数学作业时,所遇到的困难是:课本上很多字,孩子不认识
教他们认字、读题需要花很长时间,怎么办?
孩子做作业遇到的问题是:因为不识字或识字少
看不懂题意、做题速度慢
甚至不会做而有厌学情绪在,怎么搞?
为了更有效地解决这方面的难题从有关资料中选编小学一年级数学试题常用字
供参考使用
下面这份数学题常用字,请一定要收藏好有了它,辅导孩子做数学题,不会再鸡飞狗跳,也不用一题跟着一题读给宝贝听建议按以下步骤循序渐进,最终孩子可以自主读题闯关
一是孩子先认读拼音版的,并熟记;
二是拼音版熟悉后,孩子开始每日试读没有拼音版的文字稿;
家长在孩子刚开始试读过程中,让孩子解释题目要求要做什么,如果孩子不清楚,给予解释,然后再让宝贝复述一遍,一定要互动训练掌握扎实。
数学作业、试题常用字(拼音版)数学作业、试题常用字(文字版)1数一数,连一连,画一画。
请你用线把数和它对应的物体连一连。数一数,把相同个数的图连接起来。请你把下列数字按顺序用线连起来,看看是什么?把得数相同的算式用直线连起来。
2看一看,填一填,想一想,怎样数得快。
按从重到轻的顺序编号。按从高到低的顺序在方框内写序号。按从大到小的顺序在方框内填上数字。按数的顺序填空。按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。在○中填入,或号。想数的组成,在方格里填数。15里面有( )个十和( )个一。3个一和1个十合起来是( )。
3比一比,谁最高,谁最矮,谁最多,谁最少。
哪种图形多,在多的一行打√,在少的一行打×。哪种少,在少的那种图形上涂颜色。长方体有( )个。正方体有( )个。球有( )个。圆柱有( )个。共有( )个图形。从左边起第四个下面画√;从右边起第三个下面画×。
4看图写数。
看图写数、画一画、填一填。在圆下面画正方形,正方形比圆少1个。在三角形下面画圆,圆比三角形多2个。看图列式计算。
5分类
把下面图中的东西进行分类,你有几种方法?说一说都可以怎样分?图中哪一种东西与其它不是同一类,请圈出来。
6比较
比…多,比…少,和…同样多。
多多少?少多少?一共有多少个?
7加减法实际问题
一个加数是…另一个加数是…和是多少?被减数是12, 减数是4, 差是多少?看图列算式。看图回答问题。
看图列出两个加法算式和两个减法算式并计算。把上题改编成一道减法应用题,再列式计算。
再提出一个数学问题,并解答。
带娃用起来哦
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