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七年级下册生物知识点归纳2023

【 导语】为您整理了七年级下册生物知识点归纳2023,通过学习这些知识点,可以更好地了解生命的奥秘,掌握生物学的基本理论和方法,为未来的学习和研究打下坚实的基础。提供丰富的学习资源和考试资讯,帮助学生更好地备考和提高成绩。

2.七年级下册生物知识点归纳2023 篇二


  生物圈中的绿色植物

  生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种,分为四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

  种子植物

  1、种子的结构

  蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、2片子叶)(双子叶植物)

  玉米种子:果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、1片子叶)、胚乳(单子叶植物)

  胚是幼小的生命体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶;子叶和胚乳中储存有丰富的营养物质,为种子的萌发和早期发育提供营养物质;种皮能保护种子的内部结构。

  2、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。

  3、种子植物包括*子植物(种子无果皮包被)和被子植物(种子有果皮包被)。

  常见的*子植物:油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等;

  常见的被子植物:玉米、小麦、水稻、牡丹、刺槐、槟榔、玫瑰、菊、杏、苹果等;

  4、果实由果皮和种子组成。

  果皮可以保护种子免受昆虫的叮咬,以及外界环境中其他不利因素的危害。

  5、种子的传播方式:借助风力、水力、动物等传播。

  被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

  种子的萌发

  1、种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

  2、种子萌发的自身条件:籽粒饱满、具有完整的胚、储存时间短、已度过休眠期。

  3、测定种子的发芽率(发芽种子数/供检测的种子数×100%)和抽样检测。

  4、种子萌发的过程:吸收水分,子叶和胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长(发育成连接根和茎的部分),胚芽发育成茎和叶。

  植株的生长

  1、根尖的结构:根冠、分生区、伸长区、成熟区。

  2、根生长最快的部位是:伸长区。

  3、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

  4、枝条是由芽发育成的.

  开花和结果

  1、花由花芽发育而来。

  2、花的结构:花瓣、花蕊【雌蕊(柱头、花柱、子房)雄蕊(花药、花丝)】花托、萼片。

  3、传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。

  4、受精:花粉粒中的精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵的过程。

  5、人工辅助授粉。

  目的:为了弥补自然状态下传粉的不足。

  方法:先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾斜撒在同种植物的柱头上。

4.七年级下册生物知识点归纳2023 篇四


  人体的呼吸

  1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

  2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管,

  3、呼吸道的作用是:①保证气体顺畅通过的结构;②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

  4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。

  5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。

  血液循环

  1、血液循环的概念和途径:

  概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

  2、分为体循环和肺循环:

  体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环:左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。

  3、出血的初步护理:

  毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

  动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

  静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

  4、输血与血量

  血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型;血量:占体重的7-8%

  输血:血型:A型、B型、AB型、O型;输血:以输同型血为原则

5.七年级下册生物知识点归纳2023 篇五


  一、显微镜的使用

  1、显微镜成的像是倒像。

  (观察的物像与实际图像相反。

  注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。)

  2、放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。

  (放大倍数越大,细胞体积越大,细胞数目越少,亮度较暗。反之)

  3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。

  因此必须加工制成玻片标本。

  二、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。

  三、细胞中的物质

  有机物(一般含碳,可燃烧,大分子)如糖类、脂类、蛋白质、核酸等

  无机物(一般不含碳,不可燃烧,小分子)如水、无机物、氧等

  四、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

  五、细胞内的能量转换器:

  叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。

  线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的有机物分解成为二氧化碳和水。

  二者相同:都是细胞中的能量转换器

  二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

  “动力车间”“发动机”。

  (叶绿体只在绿色植物中,动植物细胞都有线粒体。)

温馨提示:通过以上关于七年级下册生物知识点归纳2023内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。