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初中语文作文怎么给分(语文考试作文怎么得分多初中)

导语:我为啥扣了这么多分,如何从初中语文作文得分中分析差距?

上初中后,家长最困惑的一科可能就是语文。试卷拿回来,作文分数只是给了一个分数,60分满分得了48分,为啥扣了这么多分?问孩子,孩子说:“不知道啊”。问老师,老师说的有时候又听不太懂。想帮助孩子,却又无从下手。

今天我们一起交流一下,初中阶段语文作文孩子们经常出现的一些共性问题,给各位家长参考,以便更好地帮助孩子在作文方面加强训练,不断提高分数。

问题一:开头段冗长,缺少设计,积累运用不娴熟,还停留在单纯抄写,“小学腔”浓厚。

面对这样的问题我们如何帮助孩子进行修改呢?下面列举一些修改的例子,供大家参考。

问题二:中间段不能很好地围绕中心写人写事,自然段篇幅过长,领起句生硬与下文内容没有联系,语言平淡,细节描写不够。

同类问题我们如何帮助孩子进行修改?列举修改的例子,供大家参考。

问题三:结尾段冗长,草率结尾,对积累运用单纯抄写,缺乏融会贯通。

从我列举的一些刚刚升入初中阶段学生的作文习作,孩子和家长可以对照一下孩子的作文是不是也有同类的问题,其实“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。初中阶段的作文要求已经远远高于小学阶段,对中心的把握,对结构的设计,对语言的雕琢都要求学生们有一个质的飞升,所以语文素养好的学生可能很快适应,转段成为优秀作文。一些本身语文基础素养就不太出众的孩子需要家长们更有耐心、信心,一点点帮助他分析问题,堵塞漏洞,学习技法,融会贯通。

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