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二年级上册数学线段的认识及画法(二年级上册数学线段的特点)

导语:人教版二年级(上)数学第一单元《线段》,注意线段的特点

刚学习了线段相关的基础知识,你真的了解了么?我们一起来看看与线段相关的知识点,具体如下:

1. 线段,直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。而其最大的特点:线段是直的,有两个端点,线段有长有短,能量出长度。

2. 测量时所用的长度单位应视物体的长短及单位的数据而定。不能一概而论。

3. 画线的方法:画一条线段,首先用笔对准直尺的刻度“0”并在上面点一个小点,再对准要画到的长度的刻度,在上面也点一个点,然后把这两个点连接成一条直线,这条线就是线段。

4. 米和厘米的关系:100厘米=1米。

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线段与其它线最大的区别是线段是一条直线,且有两个端点,二者缺一不可。

根据它的这两个特点来辨析下面题一中的线是不是线段,就简单多了。同理,根据它的这两个特点来数线段的条数也有了依据。

02

注意,在数线段条数时,尽可能按一定的顺序来数,而且,在数数时,每数一条就标上记号,以免漏数或重数。

画线段时,建议先定两个端点,再连线。具体做法:先用笔对准直尺的刻度“0”在上面点一个小点,再对准要画到的长度的刻度,在上面也点一个点,然后把这两个点连接成一条直线,这条线就是线段。

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走哪路最近?这是一个常识性问题,答案是两点一线,直线最短。即走直线是最近的。从路线图来分析,1号与3号都是弯线,只有2号线是直线,故走2号路最近。

量一条线段的长度的实操过程:先把直尺的刻度0对准线段的一个端点,再看看另一个端点所对的刻度数是几,这条线段的长度就是几个单位长度。

题6中的线段数,可以利用标数法来帮助我们正确数数。标数法需要在理解的基础上进行运用。

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