二年级上册数学第六单元9的乘法口诀课件(二年级上册数学九的乘法口诀课件)
二上数学 第六单元 9的乘法口诀（第1课时） 逐字稿
(bluehouse456 全文整理）
同学们好，很高兴和同学们一起上一节数学课。
前一段时间，我们学习了二到八的乘法口诀。
这节课我们就一起来研究九的乘法口诀。
同学们，
你们看。
知道这是什么吗？
这是九路围棋。
为什么叫九鹿围棋呢？
因为这幅棋盘是由九行九列组成的。
所以就叫做九路围棋。
同学们，
一列可以放九个棋子，
你能提出什么数学问题吗？
小红说。
可以问两列棋子一共有多少个？
还可以问，
五列棋子一共有多少个？
九列棋子一共有多少个？
每列棋子有九个。
要想知道几列棋子有多少个，
就是求几个九相加是多少。
计算这样的问题，
我们需要用到几的乘法口诀？
没错，
九的口诀。
九的口诀都有哪些？
这节课我们就一起来研究编制九的口诀。
同学们，
等下尝试编制九的口诀的时候，
可以使用这个九路围棋的图片。
老师还给同学们准备了小袋鼠跳竖线的图，
帮助你来编制九的乘法口诀。
这两种学句，
同学们可以任选其中的一个来尝试研究九的口诀。
并把你编写出的九的乘法口诀写下来。
开始吧。
下面我们来看看同学们都是怎样编写的吧。
小明说，
我用的是九路围棋的学具。
一列棋子就是一个九。
一九得九。
两列棋子就是两个九。
九加九等于18。
二九十八。
三列棋子就是三个九。
相加等于27。
三九二十七。
就这样，
我算出。
四九三十六。
五九四十五。
六九五十四。
七九六十三。
八九七十二。
九九八十一。
小明用九路围棋的学具，
从一个九算到九个九相加。
编出了这几句口诀。
请同学们看一看。
是不是正确呢？
和你编写的口诀一样吗？
小亮说。
我是用小袋鼠跳格子的图，
小袋鼠跳格子是有规律的，
第一次从零跳到99比0大九，
第二次从九跳到1088 : 9也大九。
所以小袋鼠每跳一格，
跳到的数就比前一格大九。
这个方格里的数就应该比18大九。
18加九就是27。
这个方格里的数比27再大，
就是36。
接下来我就依次加九，
算出后面方格里的数是四十五五十四六十三七十二八十一。
这些数都是跟九有关系的。
第一次跳到的这个九就是一个九，
口诀是一九得九。
18就是两个九。
二九十八。
27就是三九二十七，
就这样，
我变出了所有九的乘法口诀。
同学们用两种不同的学句，
但编出的九的口诀都是这几句。
下面就请同学们小声的读一读，
记一记吧。
这么多句。
有什么好办法能帮我们记一记呢？
小明说。
同学们，
孙悟空可是会八九七十二变呀。
我们可以用孙悟空的八九七十二变来记住这一句。
小丽说，
是的，
孙悟空和唐僧他们还经历了九九八十一难，
最终才取得的真经。
九九八十一难可以帮我们记住这一句。
真是个好办法，
一下就记住这两句了。
剩下的这些。
有的同学说，
可以用九的口诀的规律来记，
相邻两句口诀之间得数就相差九。
也是个好方法。
那如果我想知道五九多少。
口诀记不清楚了。
怎么办？
同学们有什么好方法吗？
小雅说。
那可以用乘法的意义，
五个九相加等于45。
所以五九四十五。
小军说，
可以用九的口诀的规律来想。
四九三十六再加一个九。
36加九等于45，
所以五九四十五。
小丽说。
也可以用六九五十四减去一个九。
54减九等于45，
所以五九四十五。
小红说。
也可以用二九十八两个九加上三九二十七三个九就是五个九。
18加上27等于45。
所以五九四十五。
小军说。
可以想五九的意思，
除了可以表示五个九相加，
还可以表示九个五相加，
八个五是五八四十，
再加一个五就是九个五。
40再加五等于45，
所以五九四十五。
有这么多的好办法，
都可以帮助我们得到五九的得数。
可以用相邻的上下两句口诀加九或减九来想。
也可以二九和391起来凑成五九，
算一算。
还可以利用乘法的意义，
五个九相加或者九个五相加算一算。
有这么多的好方法，
同学们，
你们都学会了吗？
请你再把九的乘法口诀记一记吧。
下面我们一起来算一算。
五乘九加九等于多少？
你会算吗？
说说你是怎么计算的？
小亮是这样算的。
我先算，
五乘九等于45。
再算45加九等于54。
小雅却说。
我觉得还可以，
直接用口诀。
六九五十四就算出来等于54了。
为什么呢？
因为五乘九就是五个九，
再加一个九就是六个九，
求六个九是多少？
我直接想六九五十四就算出来得数了。
七乘九减九等于多少？
你们会算了吗？
都可以，
怎么计算呢？
小丽说。
我们可以先算七九六十三，
再用63减九等于54。
小明说，
也可以用六九五十四来算。
七乘九是七个九。
减去一个九就是六个九，
所以七乘九减九就是求六个九，
就可以用六九五十四来计算。
同学们真棒，
还能够根据乘法的意义和口诀之间的联系巧妙的进行计算。
下面的题目都可以怎样计算呢？
请你算一算，
试一试吧。
看一看，
你计算正确了吗？
同学们，
你们知道吗？
在零到九的这十个数里，
九最大。
所以古时候的人们认为九是一个象征最高地位的数。
这从哪里能看出呢？
在我国古代的建筑中的大门上面有这样的东西。
你们知道这是什么吗？
这是门钉。
门钉是用来加固大门的。
涂上了金漆，
这样它又增加了装饰的作用。
不仅如此，
门钉的排列还是很有讲究的。
在古代。
故宫是皇帝办公和居住的地方。
这是皇帝出入的大门。
左边这扇，
请你数一数这一排有几个门钉？
一排有九个。
那一共有几排呢？
对，
九排。
那这一扇门上面一共有多少个门钉呢？
没错，
81个。
你们怎么这么快就知道了呢？
我们学了九的口诀，
就可以用九九八十一来计算。
故宫里还有一个大门，
叫东华门。
这个门是古时候文武百官们出入的大门。
请你数一数。
左边这扇门上面每排有几个门钉？
八个。
有这样的几排呢？
九排。
那这东华门的每扇门上面一共有多少个门钉？
对，
72个。
用的哪句口诀？
八九七十二。
这是亲王府的大门。
到了亲王府，
我们看就变成了每排七个。
也还是九排。
一共有多少个门钉？
63个。
七九六十三。
我们又用到了九的口诀。
古时候人们还发明了数九歌。
从冬至那天开始数起。
每数一个，
九天为一个阶段。
1929不出手。
3949冰上走。
5969河边看柳。
七九河开，
八九燕来，
九九加一九，
耕牛遍地走。
九九歌朗朗上口，
很容易理解。
比如七九河开，
意思是冬至往后的第七个九天，
河面的冰就化开了。
九九加一九。
第九个九天再加九天，
人们就可以开始耕地播种了，
春天就到来了。
配合数九歌，
人们还发明了各种各样的九九消寒图。
有像这样的梅花图。
每朵梅花九个花瓣。
一共有九朵梅花。
从冬至那天开始，
每过一天就涂一个花瓣。
涂满九朵花的所有花瓣，
冬天就过去了。
请你看一看，
现在是冬至后，
过了多少天了呢？
没错，
是27天了。
口诀三九二十七能够帮我们算出来。
像这样有意思的九九消寒图还有很多。
如果感兴趣，
课后同学们也可以自创一幅属于自己的九九消寒图。
让我们满怀对春天的期待，
从冬至那天开始，
一起来消寒吧。
今天我们学习的内容是九的乘法口诀。
具体内容在数学书的第80页。
今天这节课我们就上到这里了。
温馨提示：通过以上关于二上数学 第六单元 9的乘法口诀（第1课时） 逐字稿内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。