青少年每年死亡人数(每年有多少青少年意外死亡)

导语：每年10万青少年死于自杀？家庭和父母如何教育和预防孩子自杀？

大家好，我是高翔，是孩子们的《论语》老师。

跟家长们分享一个数据：《中国儿童自杀报告》指出，每年约有10万青少年死于自杀，每分钟就有2个孩子死于自杀，8个自杀未遂。

自杀的原因有很多，但内部核心原因，其实我个人认为是：心量太小。

预防孩子自杀的关键，就在于提升心量。

在《论语》中，对人的心量，有非常具体的论述。子路曰：&34;子曰：&34;

子路就说，当年齐桓公杀了公子纠，公子纠的两个臣子，一个是召忽，选择了自杀殉主。一个是管仲，选择了不自杀。后来管仲跟了齐桓公，建立了齐国霸业。子路就挺纳闷的，管仲这种人，应该不算是仁人吧？

但孔子跟子路的看法不一样。孔子在这句话中，我认为体现了死的3种层次：

1、管仲之死。

2、召忽之死。

3、凡夫之死。

召忽为什么死？他守的是小信，把守信看得比自己的生命还要重要。可以为他的主公去死，这是一种愚忠。虽然是愚忠，但至少还是为守信死的。

管仲为什么不死？管仲后来有过回答，&34;

其实就一句话，我可以为国为民而死，但不为君而死。看看人家这心量。大丈夫生于世间，惟以救民为第一义。要死也是为民为国，绝不为自己。

3种死的境界：

1、为国为民而死-大心量。

2、为守信而死-中心量。

3、为自己而死-小心量。

每年10万青少年，为什么自杀而死？内部核心原因主要是为自己而死，内心中的自我太多，对抗不了外部世界来的压力。

解决方案：

1、从小长期读学练《论语》，提升心量，减少内在自我。

2、父母要适当降低孩子的外部世界压力，到孩子可承受范围内。保持恰到好处。

只有不断提升心量，现实世界对我们和孩子的影响才会越来越小，直至忽略不计。心量太小，终难成器。

文化塑造性格，性格决定命运。如何培养一个孩子底层的信念、价值观、思维模式和行为模式？通过《论语》！把中国传统文化中最优秀的精华传承下来，打好孩子这一生做人心性的基石!

对于这件事，您怎么看呢？

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