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老师眼里成绩差的学生(老师对成绩差的学生怎样写评语)

导语:老师心中的大实话,学习成绩差的学生,这几方面都很差

当家长将孩子送到学校中,都希望他们能成才,能成为老师心目中的好学生,在学校可以受老师的喜爱,未来在考大学和就业时,也能占尽先机和优势。

但是,每个孩子的学习态度和性格是截然不同的,不可能所有的孩子,都成为成绩优异的好孩子。

即便很多老师说:不以孩子的学习成绩论长短,但是,孩子的成绩在学习和成长的过程中,又是不可忽视的重要因素和衡量标准。

俗话说:尺有所长,寸有所短。

虽然是很多家长内心中最深切的愿望,期待孩子在学校中,哪怕学习成绩不够突出,但是,在其他地方是可以散发出别样光芒的。

家长的想法和愿望是美好的,然而,孩子在校园中的表现却是骨感的,也令大多数老师头疼不已的。

有着多年工作经验的老师也总结:只要是成绩差的学生,在他们的身上也有着很多不可忽视的缺点,而且表现得非常明显,只不过老师碍于家长对孩子的期待和孩子的自尊心,并没有将其讲出来而已。

但是,作为家长的你,不要因为:孩子是自己的心头肉,就刻意忽视孩子身上的潜在小毛病。

这些只会阻碍他们取得更优秀的成绩,也会阻碍他们未来真正的成才。

事实上,每个成绩差的学生,在他们的身上都有着这些潜在的缺点,而且往往也是家长刻意忽视的。

【成绩比较差的学生,大多有这些特点】

1、自律能力比较差

大多数成绩比较差的学生,他们的自制能力非常弱,并不是他们不够聪明。

在他们年少时,父母也曾为他们报过各种兴趣爱好班,比如画画、跳舞等。

但是,他们因为自律能力非常差,没有办法坚持到最后。

遇到一点点挫折和挑战,就出现了退去的念头,所以,才造成了他们“事事不如意,样样不如人”的情况。

2、非常懒惰,做事情没有长性

大多数成绩比较差的孩子,他们都是非常懒惰的,而且还有强大的惰性,能拖就拖,能延迟就延迟,总之,拖一刻是一刻。

这样的特性不仅体现在他们日常写作业上,哪怕是吃饭或者是简单地穿衣、收拾东西,都体现得非常清晰明了。

3、不思进取,不上进

成绩比较差的孩子,他们的脸皮大多都是非常厚的,而且没有任何目标,别人的刺激,对他们而言并没有任何的作用,不思进取。

这也是他们身上最大的毛病,也造成了他们的成绩没有办法提升。

看完这三点,想必很多家长内心都会变得非常焦虑,认为:自己家的孩子或多或少,也会有这样的毛病,当孩子有这一特性时,家长一定要这样做。

【面对这类学生,家长应如何做?】

1、使其认识自身的毛病

长期被家长美化或带滤镜夸赞的孩子,他们没有办法意识到自己身上的毛病。

这些毛病也会刻意地被家长忽视,所以,他们并不知道自己已经“病入膏肓”。

要想改变这一局面的父母,只有痛下决心,使孩子认识到自身的毛病。

积极地将他们身上的问题指出来,只有这样,才能让他们痛定思痛,下定决心改变。

2、积极地约束,并设置规则

大多数的孩子都是愿意生活在比较自由的环境中,不希望自身的自由空间被挑战,所以,哪怕他们意识到自身是有问题的,但是,他们也不愿意配合家长改正。

其实他们想要改正,但是,他们并没有办法约束自己的行为,所以,才出现了无法坚持到最后的情况。

此时家长不妨和他们共同做一个改善自身的游戏,适当地给予鼓励和积极地引导,想必一定能对他们产生积极的影响,从而能将身上的所有坏毛病全部改掉。

【小编有话说】

牛顿说过:如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上。

大多数的家长对孩子都是溺爱的,在审视孩子的优缺点时,往往会带着滤镜看到的是孩子的好,所有的缺点,都会被彻底掩盖掉。

虽然说在家长的心目中,孩子的成绩是第一要素,只要成绩好,身上的这些缺点也可以适当地被忽视。

但是,如果当家长能保持理性态度观察孩子时,你会发现:成绩好的孩子,身上的缺点也是很少的,而且他们可以优秀到令你无法想象的程度。

因此,在督促孩子变成更优秀的孩子或是取得更好的成绩之前,一定要培养他们具备上述的这种能力,只有这样,才能让他们蜕变得更优秀。

今日话题:你认为:是什么缺点塑造了学生表现如此之差?成绩如此之差?欢迎在下方分享你的看法。

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