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化学方程式计算方法与技巧(化学方程式计算的公式)

导语:化学中的数学3——化学方程式计算

安徽中考化学最后一题化学方程式计算,必考题,分值6分。

下面我们就来看看具体有哪些方面需要我们注意的。

知识导航u 掌握化学方程式书写原则,能够正确熟练书写化学方程式。u 学会化学方程式的几种常见配平方法。u 掌握根据化学方程式计算的步骤,并熟练运用化学方程式进行计算。知识梳理

知识点一 化学方程式基本概念及其写法

定义: 用化学式来表示化学反应的式子书写原则:以客观事实为依据遵循质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目相等【注意:之前文章中的622规律】

知识点二 化学方程式的写法

1. 写:左边写出反应物的化学式,右边写出生成物的化学式。如果反应物或者生成物不止一种,就用“+”连接,读作:“和”;反应物和生成物之间用短线连接,读作:“生成”。

2.配平:在化学式前面配上适当的化学计量数,使得反应前后每一种元素的原子总数相等。

3.注明反应发生的条件,如:点燃、Δ(加热)、催化剂等;标出生成物的状态,如:↓(沉淀符号),↑(气体符号),把短线改成等号。

典例精讲

知识点一:化学方程式书写原则

知识点三 配平

最小公倍数法 要点: 寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原子,且原子个数相差最多的元素为配平起点。

观察法(俗名:干瞪眼法) 要点: 当反应方程式两边有的物质组成较为复杂时,考虑用观察法。即观察分析反应式左右两边相关物质的组成,从中找出其变化规律来确定各自化学式前的系数;在推导其他原子的个数。

奇数配偶法

要点:寻找反应式左右两边出现次数较多的原子,且原子的个数为一奇一偶的元素为配平的起点。将奇数的原子用2、4、4、8….等偶数配成偶数,调节其他元素的原子的个数。

设”1“法要点:适用于反应物较为复杂的一类反应,比如说有机物参加的反应等,将方程式中较复杂物质的系数设为1,逐一配平其他物质的系数(可能出现分数),出现分数时将所有系数同时扩倍,变成整数。

典例精讲

知识点一:化学方程式的配平

知识点四 化学方程式相关计算

1.意义:

质的方面:表示该反应的反应物(或原料)和生成物(或产品) 量的方面:表示该反应中各物质的质量关系。

2.基本书写依据和格式:

1.计算依据:

依据化学方程式中各物质的质量比(即各物质的相对分子质量之比)来进行计算;

2.计算步骤:

解,设未知量 写出反应化学方程式 写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量 列比例式,求解 简明作答

3.常见题型

⑴根据反应物(或生成物)的质量计算反应物(或生成物)中某种物质的相对分子质量

⑵有关纯净物的化学方程式的计算,即:

已知反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量;已知一种反应物(或生成物)的质量,求另一种反应物(或生成物)的质量。

⑶含杂质(杂质不参加反应)的计算

化学方程式反映的是纯净物间的质量关系,若遇到不纯物时,应先把不纯物的质量换算成纯净物质量。

⑷计算参加反应的物质间的质量比

典例精讲

例1. 16.8g铁在空气中完全燃烧,需要消耗 g氧气,同时生成 g四氧化三铁 。

例2. 已知4.8g金属M与足量的稀硫酸反应,生成MSO4和0.4g氢气,则M的相对原子质量为

例3. 煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t,生成二氧化碳多少吨?若石灰石中的杂质全部进入生石灰中,可以得到这样的生石灰多少吨?

点练巩固

1.电解水得到的氢气和氧气的质量比是( )

A.2:1 B.4:8 C.1:8 D.1:16

答案: C

2.3克镁在足量的氧气中完全燃烧,可得氧化镁( )克

A.10 B.6 C.5 D.12

答案: C

3.制取71克五氧化二磷,需要磷_______克,需要烧氧气_______克( )

A.30克30克 B.30克40克 C.31克40克 D.40克31克

答案: C

4. a g镁在氧气中完全燃烧后,得到b g白色固体,此时参加反应的氧气为( )

A.(a+b)g B.(a-b)g C.(b-a)g D.无法判断

答案: C

5.如下图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是( )

A.反应生成的丙物质属于单质

B.参加反应的甲物质属于化合物

C.该反应中原子的种类发生了改变

D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子

答案: C

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