每一位教师每月都应购买的三种书籍是(每一位教师每月都应购买的三种书籍有哪些)

导语：每一位教师每月都应购买的三种书籍

苏霍姆林斯基建议青年教师每月都要购买三种书籍：(1)关于你所教的基础知识的科学书籍；（2）关于青少年楷模人物的生平与奋斗史的书籍；（3）关于人——尤其是儿童、青少年——心灵的书籍（心理学书籍）。

教师的私人藏书中应该有这三类书籍，因为只有每天不断充实自己的知识，才能在授课过程中看到学生脑力劳动的变化。教师教学的最高造诣就是关注的不再是授课的内容，而是在考虑学生的思维。

（1）所教的基础知识的科学书籍

每一位教师都应对自己所教学科建立一个专业的书籍库，书的数量不需要太多，但每一本都是要对自己有用的。不管所教授的学科知识是什么，每一位老师都应该掌握一些教育教学基本知识。如《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写）以及《教育学》（王道俊 / 郭文安），这两本经典的教育学书籍每个老师都应该阅读。

（2）关于青少年楷模人物的生平与奋斗史的书籍

青少年正处于道德认知的发展阶段，通过给学生讲解和传播社会楷模人物的生平与奋斗史，能够引导学生产生正确的价值观。

如国内：李大钊、陈独秀、雷锋、毛泽东、周恩来、袁隆平、邓稼先、杨振宁、钱学森、屠呦呦、申纪兰、于敏、孙家栋等

如国外：牛顿、莎士比亚、歌德、爱因斯坦、贝多芬、巴赫、莫扎特、马丁·路德、费利克斯·捷尔任斯基、谢尔盖·拉佐、伊万·巴布什金和雅科夫·斯维尔德洛夫、尤利乌斯·伏契科和尼科斯·别洛扬尼斯等。

请把这些书放在你的私人藏书中最显眼的位置。要记住，你不仅是一名普通的老师，更是一个教育者，是学生的人生导师，也是道德的引路人。

陶行知曾说过：先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

（3）关于人——尤其是儿童、青少年——的心灵的书籍（心理学书籍）。

教师还要用心理学方面的作品来丰富自己的私人藏书。教育者应当是受教育者的知心朋友。师范院校的毕业生要是想成为真正的教学能手，就必须要在自己的整个教育生涯中钻研并不断丰富心理学方面的知识。

教师必读的心理学书籍：

教材类经典：

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德

《心理学》 姚本先

《普通心理学》彭聃龄

国外经典心理学书籍：

埃里希·弗罗姆：《爱的艺术》

理查德·格里格，菲利普·津巴多：《心理学与生活》

斯科特·派克：《少有人走的路》

罗兰·米勒：《亲密关系》

罗翔老师说，当你养成爱看经典的习惯，你会发现市面上很多流行的观念，流行的思想，其实不过都是人类伟大先贤的伟大思想的一些残羹冷炙罢了。所以读经典，你才会厚重。

除了要不断增长知识之外，教育还需要美与艺术相辅。如果你会演奏某种乐器，那么身为教育者你就拥有很多优势。因为音乐可以拉近人与人心灵的距离，能够让学生在教育者面前展现自己内心深处最隐秘的角落。要是你并不会演奏乐器，那就应该掌握另外一种更为强大的能影响人心灵的武器——文学作品。

所以请用这些作品来创造并丰富自己的私人藏书吧。根据你所教学生的年龄，每年买几十本书。在充实自己的藏书时，你应该记住一件最主要的事：那些你想要给孩子读的书里面，要蕴含着教他们如何生活的道理。书中的人物要能吸引并鼓舞你的学生，使他心中坚信人是伟岸而强大的，思想是正义与真理的。每当去书店挑选、丰富自己的教育藏书时，都要考虑到哪本书适合哪个学生阅读。

此外，你在学校工作的每一年，都要不断丰富自己的教学库。教师应当有充足的题库与例题，其中既包括针对全班同学的，也包括针对个人的习题。这些题目应该逐年收集，并根据大纲的各专题整编成册。这些习题在对学生进行个人指导时是非常适用的。

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