椭圆形的教案中班数学(中班数学教案《椭圆形》)

导语：屈老师中班数学教案：椭圆形像什么

活动通过给椭圆描边的方式，帮助小朋友们认识椭圆，然后发挥想象力给椭圆添画，添画出自己喜欢的图案。

活动目标：

1、能区分圆形和椭圆形，感知它们的特点。

2、联系圆形，椭圆形的相似物品。

屈老师中班数学教案：椭圆形像什么

活动准备：

1、Ppt课件：椭圆形

2、圆形、椭圆形若干，图形印章。

活动过程：

一、给图形描边。

1、使用幼儿操作材料，看看圆形和椭圆形，教说椭圆形名称。

然后用色笔描两个图形的边，提示幼儿一边描一边比较两个图形有什么不一样?

2、操作后说一说：圆形和椭圆形有什么不一样?

结合操作体验，进行感知经验的比较。

二、椭圆形像什么?

1、课件：椭圆形

让幼儿说说圆形添画成了什么?说说还有什么像圆形，像椭圆形?

空白的圆形，椭圆形能添画成什么?

三、分组活动。

1、给图形涂色。

让幼儿描一描，涂一涂。

指导幼儿数数圆形有多少?椭圆形有多少?把圆形凃一样的颜色，把椭圆形凃一样的颜色。

2、摸图形。

幼儿从摸箱中摸图形块，按标记分放。

一边放一边说是什么图形?

3、图形添画。

让幼儿给图形添画，把空白的圆形、椭圆形添画成物品，鼓励画的不一样。

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