导语：一线老师：高三学生做好这5点，不愁考不上重点大学

目前，高三学生已经进入了紧张的一轮复习阶段，开启不断“升级打怪”的模式，每天不是听各任课老师梳理高中阶段的知识点，就是完成他们布置的排山倒海的复习任务，亦或者自己刷题。

应该说，几乎没有高三学生是不希望提高学习成绩的，也几乎没有哪个高三学生是彻底躺平、不努力的，但确实有很多学生并没有因为复习了，成绩就有所提升，从而考上理想的大学。

问题到底出在哪里了呢？

俗话说：方法不对，努力白费。高三复习除了努力之外，学习方法也非常重要。当自己努力了许久，成绩依然不见起色时，就应该回过头来好好审视自己的学习方法，看看有没有可以调整的地方，提升学习效率，才是提高成绩、顺利逆袭的关键。

一线老师：高三学生做好这5点，不愁考不上重点大学

1、找准定位，重新出发。高三的时间分秒必争，要想让每一分每一秒都变得有意义、有价值，就要把所有时间用在刀刃上。具体做法就是进行自我剖析，理性、客观对待自己，找准自身的定位以及优劣势所在，这样在复习的过程中才不会人云亦云、做无用功，才能有所突破。

2、重视教材，夯实基础。在一轮复习阶段，各任课老师每天都带领大家梳理高一高二的教材，复习高中阶段的知识点，为二、三轮复习打下基础。在高考试题中，有70%左右的题目考查的是教材上的基础知识点，把教材上的内容吃透了，就等于高考成功了一半。所以在这个阶段一定要紧跟老师的节奏，把教材上面的案例与习题吃透，夯实基础。

3、查漏补缺，补齐短板。在学习中，最容易取得突破的，往往就是自己的短板所在，因为这些地方的基础都比较差，只要耐心多看几遍教材和做一些习题，基本上就能攻克了。可以将高中以来各科的试卷和作业、练习中的错题加以整理，里面的知识点、题型就是自己的短板，把这些整理好，然后通过专项训练进行针对性攻克。

4、总结反思，归纳整理。高中阶段知识的关联性很强，如果不将它们进行整理，建立知识体系，很难在高考时拿高分，因此对各科知识进行归纳整理，使其体系化、系统化，是高三复习时非常重要的一项工作，它是普通生、中等生向学霸迈进的必经之路。建议大家以思维导图的方式进行整理，它可以把所有知识点一目了然地呈现出来，方便后期快速“检索”。

5、重视模考，积累经验。到了高三的中后期，大大小小的考试非常多，其中最有含金量的，是几次模拟考试。这些考试不仅考查大家的复习效果、对知识的掌握情况，还有一个很重要的目的——训练临场能力。在考完试后，大家一定要认真进行分析总结，一方面针对做错的题目，进行专项训练，查漏补缺；另一方面要分析自己的考试心理、做题技巧等，提高应试能力。

乾坤未定，你我皆是黑马。

高考是一场持久战，现在只是“战争”的筹备阶段，远未到决一胜负的时候，千头万绪是很正常的，但没有必要手忙脚乱，现阶段大家要做的，是调整好心态，找准定位，一步一个脚印打牢基础、查漏补缺，在反思总结中不断提升自己。

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