搜索
写经验 领红包

幼儿园中班教案《玩管子》反思(幼儿园中班教案《玩管子》设计意图)

导语:幼儿园中班教案《玩管子》

中班教案《玩管子》适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿在观察操作中,探索各种弯管的作用,发现能使球转弯的秘密,尝试不同的玩法,了解管子的输送作用,愿意参与探索活动,大胆交流自己的探索发现,快来看看幼儿园中班《玩管子》教案吧。

幼儿园中班教案《玩管子》

活动目标:

1、尝试不同的玩法,了解管子的输送作用。

2、在观察操作中,探索各种弯管的作用,发现能使球转弯的秘密。

3、愿意参与探索活动,大胆交流自己的探索发现。

4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5、体验解决问题的成就感。

活动准备:

管子、乒乓球、球门、各类小玩具、设计图、水、水盆、音乐。

活动过程:

一、经验导入

问:你们在哪里见过这些管子?

小结:管子无处不在。今天我们就和管子玩游戏。

二、管子游戏

1、玩法提示:让小玩具和管子一起玩,让小玩具从管子的这头进去,从管子的那头出来。

2、幼儿探索不同的玩法,尝试运用多种材料。

3、发现交流。

幼儿个别介绍自己不同的玩法,并上前演示。

4、小结

(1)管子平放,可以通过用力让小玩具出来。

(2)管子抬高,不用力也能让小玩具直直的出来。

三、“转弯射门”游戏

1、提出要求,介绍玩法:“转弯射门”。

2、介绍、认识管子的好朋友:各种接头管。

3、幼儿探索、尝试用多种接头管进行“转弯射门”。

4、探索交流,活动小结。

四、“管子设计师”

1、出示设计图,引导幼儿观察。

问:用了几根管子?你从哪里看出来?

2、共同合作,(分成2组)尝试看图示设计连接水管。

3、集体验证,通水试验,分享成功!

小百科:管子断面通常为圆形,也有制成非圆形截面的异形管。一些金属管子如钢管和铜管等也可用做结构件或装饰元件。

本文内容由小蔼整理编辑!