《一个小实验》《可爱的橘子》怎么写(关于橘子简单小实验)

导语：《一个小实验》《可爱的橘子》

一个小实验

双龙镇中心小学：李东雨

指导教师：孙攀锋

星期天，我和爸爸做来了一个小实验，看看糖在凉水里化得快，还是在热水中化得快。

做这个实验需要的工具和材料有：两个一次性杯子、十克白沙糖、一壶热水、一壶凉水， 当然还有电子称。没有电子称，我完全不知道十克白沙糖有多少。

准备好了这些工具和材料，就开始做实验了。第一步：用电子称称出五克白沙糖，也就是把十克白沙糖分成两份五克的。我倒白沙糖时很慌张，害怕洒出来。

第二步：把热水和凉水各倒进一个一次性杯子里，看起来像是水穿着杯子衣服。

第三步，也是最后一步：把两份糖放在杯子里，然后等，五分钟后在热水里的糖化得差不多了，但凉水杯里的糖还有很多。

我真是太喜欢做实验了，等我长大，我要做更多实验，为祖国做贡献。

可爱的橘子

三七班 曹学强

作文课上，老师给我们发橘子。一看有吃的，班里闹哄哄的。我急忙去拿了，可是没拿到反而被拍了。老师说：“你这么急到最后你再拿吧！”可我想：最后一个？那不是没大的了？我非常后悔我要先去拿，算了，事情已经发生了，也不能穿越回去。老师发完后，我一看，果然没错，还剩一个小小的橘子，但小橘子散发出了橘子特有的香味，味道非常好闻。

橘子发完后，有的同学亲了亲橘子，有的同学拿着笔在橘皮上画，像一个傻二蛋，哈哈！我捧着橘子仔细观察：橘子表面色泽鲜艳，橘子身子又圆又滑，橘子上面是果柄，下面是果蒂，一看就很好吃。我不吃了吗？想到这里，真想开吃，但老师又不叫吃。我看了看橘子，橘子像被披上了橙色的战衣。再仔细看皮，有一个个小斑点，还有一个疤，说不定是虫子咬的，或者它遭受了风吹雨打造成的。捏了捏，软软的，非常舒服。

把橘子从高处往下摔，弹了两下，弹力非常不好，反而把我的橘子摔烂了。我可怜巴巴地告诉老师，希望再发一个。老师说：“谁让你弹？”我非常不开心，我把皮撕开，不是，是把它劈开了。完了，橘子汁弄我本上了，橘子也没了。橘子好像在说：好疼呀。这时老师说，让我们数一数有几瓣？我也数不成，我把橘瓣放进嘴里，又酸又甜，真好吃！我把橘子皮一捏，汁直接喷我一鼻子，让我醒神提脑。

我回家也要买一些橘子，吃个够！

指导老师：应玲玲

金色阳光，放飞梦想

打开它，你会被童真的力量感动；

阅读它，你将与孩子的尊严同行！

追逐阳光，飞阅古今。

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