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《老师》读后感6篇600字

本文包括读《老师》有感、我最好的老师读后感(574字)、《老师也偷偷看的科学书》读后感(577字)、读《老师,操场上有个小妖怪叫我》有感(583字)、《乐嘉老师写个女儿的信》读后感(585字)、老师的眼睛读后感(586字)、观老师好有感(592字)等600字左右的读书笔记作文6篇,供您参阅。

我最好的老师读后感_574字

今天,我们讲了《我最好的老师》这篇课文,使我感触很深,受益匪浅。

文中讲了怀特森先生给我们讲了一种“猫猬兽”的动物并做的随堂测验,考完之后他又说这一切都是编造的,告诉学生们不要迷信权威。

怀特森先生的这种教学方法非常有创意,也算是用心良苦,每节课想方设法让同学们“冒险”,就是为了培养学生独立思考的能力,怀疑一切的能力。真是煞费苦心。在许多时候,成功与我们近在咫尺,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,贯于附和,缺乏主见,最终放弃自己正确判断的缘故。每个人都有判断失误的时候,不要让自己的头脑发热,没有主见地去依附他人的意见,相信自己,有时时候也需要质疑才能做出正确的判断,从而发现真理。然而做出大胆的质疑,提出不同的想法的前提就是自信,自信是人生最大的考验,它往往在很多大事面前决定你的命运与否,要想接近真理就必须相信自己,只有你自己知道,最清楚整件事的来龙去脉,也能靠自己的判断做出正确的选择,才相对更有把握。

我曾经读过一篇文章,小泽征尔是世界著名的指挥家,他有一次参加比赛,拿到乐谱觉得有的地方错了,可是面对音乐界的权威,最终在再三考虑下提出来质疑,评委们把冠军给了他,原来这是大家设计的“圈套”,真理就是这么简单,是靠自己来决定的!

自信是获得成功必不可少的素质,而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

成语用心良苦:用心:认真思考;良:很。很费心思地反复思考。如:清·李渔《闲情偶寄·结构第一》:“尝读时髦所撰,惜其惨淡经营,用心良苦。”又如:不能不说他们的‘用心良苦’,然而事实告诉我们,这样枝枝节节,一手一足的办法,何时才能有成效! ——王统照《青纱帐》

成语近在咫尺:咫尺:很近的距离。形容距离很近。如:宋·苏轼《杭州谢上表》:“凛然威光,近在咫尺。”又如:那马明明近在咫尺,却误为丧失不见,就如“心不在焉,视而不见”之意。——清·李汝珍《镜花缘》第十七回

《老师也偷偷看的科学书》读后感_577字

为什么我们会长眼皮,而不是长耳皮或者鼻盖?船是怎样浮起来的?飞机是怎样飞起来的,火箭是怎样穿越大气层的?这样多有关科学的问题,你肯定一口气回答不过来,这些问题都是来自我最近读的一本书《老师也偷偷看的科学书》。

这本书给我的第一印象就是幽默幽默太有趣了!这本书是世界各地的网络用户与作者的回答汇编而成的。不管网民出什么样的问题,作者都会以幽默的方式解答通俗易懂,其中印象最深:当网民问吉尼斯记录中打出最响嗝的胡恩是怎么做到的?“嘿嘿,大概是喝饮料吧?”真是有趣又有知识性,这种书语言很轻松,没多少书面语言,我认为是贴近我们的口语和生活,与科学越走越近。

曾经老妈总会给我买一些科学书,我拿到手,觉得枯燥无趣,太多书面语言,怎么都看不下去,可是这本书激发了我的兴趣,给了我对科学的新认识。

原来科学对我们帮助很多。科学能帮助我们简单地解决一些生活问题,了解更多神奇美妙的东西。当你在无聊时,为何不去玩玩有趣的科学,拆拆你的文具盒看看他们运用的什么原理,最好是约上小伙伴去郊游,观察岩石矿物植物和昆虫……科学也是一种乐趣呢。

科学的魅力是无穷的,你身边的许多娱乐器材、玩具、生活用品……让人们心情愉快生活方便,神奇的磁铁为何会碰撞相吸,你会被它的魔力吸引,更积极地去学习去发现。

读了这本书,我爱上了科学,了解科学的美妙,你们也一起来读吧!

成语通俗易懂:广大人民群众都能懂得。如:邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》:“这十六个字,通俗易懂。”又如:我们要用通俗易懂的语言来写报告。

读《老师,操场上有个小妖怪叫我》有感_583字

每次去书店,都能看到一本名叫《老师,操场上有个小妖怪叫我》这本书,我从来没有想过去看它,觉得太幼稚了,可那天听了朋友的介绍后,我深深地被它吸引了,情不自禁的读了起来。文中的主人公名叫夏壳壳,是一个爱冒险的十岁小男孩,他经历过很多只有在动画片里才能看到的怪事。这天,他们正在上语文老师“安眠药”的课,突然,操场上出现了一只绿色的小妖怪,它一口咬定是壳壳是它的爸爸。于是壳壳在无意间给自己的妖怪“儿子”起了个怪异的名字:呃呃呃——呃嚏。同学田甜是一个爱写幻想小说的女孩,她写了一篇幻想小说,然而,在呃呃呃——呃嚏的“帮助”下,主人公和看过这篇幻想小说的其他朋友跳骚一世、柿子树和喂喂耗子竟一起走进了小说中虚构的哦那哦那妖怪村,遇到了热情好客、可爱的妖怪……并且揭开了一直隐藏在幕后操作这一场奇特旅行的“妖怪大王”——他们的安眠药老师。读完这本幻想小说后,我的心里算的上是百感交集。夏壳壳遇到了小妖怪,他并没有害怕,而是抱着一颗善良的心去和它交朋友,所以我懂得了要学着自己去克服,要在困难中永不低头;文中的小妖怪呃呃呃——呃嚏虽然样子很丑陋,但它的心是美丽的,它很注重感情,无论别人怎样对待它,它都会怀着一颗宽容的心去面对所以我懂得了只有拥有一颗宽容的心,才能拥有更多的朋友,未来才能创出自己的一片天地……故事中学会珍惜友谊,学会承担责任,我相信,这本书也会给你带来启发。

成语情不自禁:情不自禁[qíng bù zì jīn],意指感情激动得无法自我控制。语出南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗。[源]南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗(据《艺文类聚·卷四·岁时中·七月七日》引)步月如有意,情来不自禁。向光抽一缕,举袖弄双针。[典故]“禁”念作jīn时,有承担、承受的意思,“不自禁”则是承受不住、不由自主的意思,如“喜不自禁”就是高兴得无法控制,而“情不自禁”就是感情激动得无法自我控制的意思。在所引典源南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗中,叙述了妇女於七夕在月下乞巧,思念情人的情景。相传阴历七月七日为牵牛、织女二星相会之期,称为“七夕”。旧俗妇女此夕必备陈瓜果、鲜花、胭脂於庭中向天祭拜,以期拥有姣美的面貌;并对月引线穿针,以期双手灵巧,长於刺绣织布,称为“乞巧”。诗中描述的女性看到七夕如影随形的月亮时,想起乞巧的传说,因此“情来不自禁”,一时感情激动,便也学着传说在月下引线穿针,希望自己能够变得更美、手艺更灵巧,以得到美好姻缘。後来典源文献里的“情来不自禁”,演变成“情不自禁”这句成语,表示感情激动得无法自我控制。

成语百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。如:南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“见此茫茫,不觉百端交集,苟未免有情,亦复谁能遣此。”又如:我是上一个世纪出生的人,能参加这样的盛会,百感交集,思绪万千。——郭沫若《科学的春天》

《乐嘉老师写个女儿的信》读后感_585字

乐嘉在微博上发布一篇长文,题为《写给15岁的女儿》。他在文章中就恋爱、做人、学习、阅读等问题以信件的方式跟女儿交流,原因是“丫头你不知,爹也害羞,有很多话,一直没和你说,今日和你聊聊”。这条微博被网友广泛转发和评论,不少网友表示,读了之后泪流满面,“刚读前两段就眼眶发热了”,“那颗慈父心让人感动”。

文章里,乐嘉以一个正在过37岁生日的父亲的身份,寄语15岁的女儿。他透露,女儿如今正处于青春萌动期,“男孩的爸妈是我的粉丝,问我是否可以签本书送他爹娘”,他说自己并不是排斥早恋,而是希望女儿明白,“你们交往无妨,但你不要影响目前的成绩,如果你的成绩学期结束时有跌落,那就证明你不喜欢他,你们趁早分开,因为好的情感是滋生向上的力量的,是可以让你们变得越来越好”,此外,不要过早偷尝禁果,“作为你爹,我暗地祈祷这一天的到来,是能在你18岁以上,过早对你身体发育毫无好处”。

此外,乐嘉希望孩子能多阅读,“我知道你志比天高,但你要真想超过天,首先你要知道天有多高,多看杂书,会让你逐渐认清天到底有多高”;不炫耀,“若你只是希望通过炫耀老爹现时所有的名气以达到提升自己的被关注和被认可,炫耀会让你造成大脑短期失去理智”。

乐嘉的这封信让不少网友表示“一定要收藏”:“一个内心真实的父亲对孩子的爱超越一切”,“有个有财的爹,不如有个有才的爹;乐嘉家的,我喜欢你爹!”

成语泪流满面:眼泪流了一脸。形容极度悲伤。如:明·罗贯中《三国演义》第110回:“言讫,以印绶付之,泪流满面。”又如:听完这个故事,他已经泪流满面。

老师的眼睛读后感_586字

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的大眼睛告诉我,什么是温暖与关爱。

一次,我一不小心把墨水瓶打破了,墨水花花地流出,不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办,心里暗暗想着:“完蛋了,杨老师最不喜欢不讲卫生的学生,这下我可难逃厄运了!”想着想着,我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了,我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水,就算用一百个抹布,一时也擦不掉呀!我心急如焚!“哒哒”,咦!是谁的脚步这么响亮?我定睛一看,原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我,而是用慈详的目光看着我轻声对我说:“下次可要小心一点哟!”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我,使我的心里热呼呼的……

以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时,我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了,我只是冷冷地对她说了句:“怎么了,小娇女!”后来杨老师把我叫到办公室谈话,她的和蔼日眼神望着我,说:“一个人要懂得怎样去并心别人,怎样去帮助别人。”仅仅是一句话,却在我的心里深刻地记下,永远也抹不去!

老师,您的眼睛,是世界上最美的;老师,您的眼睛是世界上最可爱的;老师,您的眼睛,是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花!

成语炯炯有神:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。如:明·李开先《闲居集·九·泾野吕亚卿传》:“先生头颅圆阔,体貌丰隆,海口童颜,轮耳方面,两目炯炯有神,须虽整秀,异不多耳。”又如:炯炯有神的眼光,足够表现出他是一个有志的少年。——郑振铎《黄公俊之最后》

成语心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。如:元·王实甫《西厢记》第一本第四折:“要看个十分饱。”金圣叹批:“心急如火,更不能待。”又如:李自成心急如焚,只觉得树木伐得太慢。——姚雪垠《李自成》第二卷第二十六章

观老师好有感_592字

看过之后我收获了满满的开心、大大的感动——可以说,我貌似感觉已经很久没有看到这样干净自然的青春电影了:有笑有泪,有喜有悲,有青春的迷茫、叛逆、友情,还有心动……一切都是那么的真实而动人,感觉就跟现实是一样一样的。

于谦饰演的苗宛秋老师,乃怀才不遇的北大中文系“录取生”。这所以说他是“录取生”,是因为在那个年代,他的出身成分不好,没能上成大学。但他的老师勉励他“士不可以不弘毅,任重而道远”,他于是便去做了一名普普通通的乡村老师。

身为一个老师,他迂腐、固执,而且是比较严重的那种。把学生的学习成绩和考试分数看得很重很重,重到几乎不近人情。因为他觉得,只有那样才能带给孩子美好的未来;但他同时又很正直、善良,他在心底里深深地爱着自己的每一个学生,孩子和教育在他心中有着相当重的分量,他把这当作他的生命中的重要部分来对待。

记得《无问西东》里有这么一句台词,“这个世界缺的不是完美的人,而是从心底里给出的真心、正直、无畏和同情。”这句话我一直记着,我觉得苗老师就是这样一个不完美,但却令学生会一辈子记得的老师。

或许是因为自己是一名小学的学生,《老师好》这么一个其名不扬的电影,看后却受益匪浅,。人觉得这是一部还不错的电影,值得一看,尤其推荐给老师或学生看看。

各行业都能有着自己的教师梦,用自己的所学和经验引导和培养后辈。让他们少走弯路,更好的认知社会,适应社会。

成语怀才不遇:怀:怀藏;才:才能。胸怀才学但生不逢时,难以施展;多指屈居微贱而不得志。如:明·冯梦龙《喻世明言》卷五:“眼见别人才学万倍不如他的,一个个出身显通,享用爵禄偏则自家怀才不遇。”又如:高曾祖考,俱是怀才不遇的秀才。——清·夏敬渠《野叟曝言》第一回

成语不近人情:不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。如:《庄子·逍遥游》:“大有径庭,不近人情焉。”又如:大人先问自己真情怎样?还说我恐吓,实太过不近人情。——清·黄小配《廿载繁华梦》第三十二回

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